人教版初二《难报三春晖》教学设计
人教版初二《难报三春晖》教学设计《难报三春晖》教学设计一教学目标知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴...
难报三春晖的教学设计与反思
难报三春晖的教学设计与反思一、教学目标（一）知识目标：1、认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳2、通过教学，使学生知道孝敬父母长...
有的人教学设计
有的人教学设计【教学目标】知识与能力目标：能正确、流利、感情地朗诵诗歌。过程与方法目标：通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的...
驿路梨花教学设计
驿路梨花教学设计14《驿路梨花》教学设计；中山市纪中三鑫双语学校杨森；一、通过略读课文来复述课文主要内容；二、学习本文综合运用顺序、插叙的...
小王子读后感
2026-01-30小王子读后感 今天，我又一次翻开了《小王子》这本书细细地品读着。《小王子》这本书是法国作家圣埃克絮佩里写的，被誉为全世界仅次于《圣经》的畅销书。它是一部忧伤的童...
《人生不过如此》读后感范文（推荐）
2026-01-30《人生不过如此》读后感范文（推荐） 导语：《人生不过如此》是国学大师、文化巨匠林语堂先生经典人生散文首次结集出版，林语堂以人生优游者的独特视角展现出诗样人生、才情人...
《昆虫记》读后感900字
2026-01-30《昆虫记》读后感900字《昆虫记》是一本风趣而又有意识的科普性文章。该书的作者是法国人——亨利法布尔，他出身寒门，一生勤奋刻苦，锐意进取，自学成材，用12年的时间先后获得业士...
香菱学诗的读后感范文
2026-01-30香菱学诗的读后感范文导语：在《红楼梦》中，香菱是一个相当重要的人物，在曹雪芹的笔下，香菱的一生颇具悲剧性，以下是小编为大家搜集的香菱学诗的读后感内容，欢迎大家阅读与借鉴！ ...
《借生日》优秀教学设计
2026-01-30《借生日》优秀教学设计教学目标：1、认识不2个生字，会写“今、正、雨、两”4个字。认识2个偏旁“饣、牛”。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，从故事中感...
有关描写荷花的诗句
2026-01-30有关描写荷花的诗句 古时江南风俗，阴历六月二十四日为荷花生日，荷花因而又有“六月花神”的雅号。以下是小编带来的荷花诗句，希望对你有帮助。 1、池面风来波潋潋，波间...
却话巴山夜雨时的前一句诗句
2026-01-30却话巴山夜雨时的前一句诗句 却话巴山夜雨时的前一句是什么?下面是小编为您整理的内容，欢迎阅读。 却话巴山夜雨时的前一句是：何当共剪西窗烛。 原句是：何当共剪西...
《小王子》的经典读后感
2026-01-30《小王子》的经典读后感《小王子》是一部童话，一部写给儿童的作品。下面是小编为大家整理的关于《小王子》的读后感，欢迎大家的阅读。 《小王子》的经典读后感一《小王子》...
芦花鞋读后感（精选27篇）
2026-01-30芦花鞋读后感（精选27篇）当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的芦花鞋读后感...
三国读后感
2026-01-30三国读后感当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的三国读后感，欢迎阅读与收藏。三国读后感1“滚滚长江...
新年快乐藏头诗鉴赏
2026-01-30新年快乐藏头诗鉴赏藏头诗，又名“藏头格”，是杂体诗中的一种。下面为大家带来了新年快乐藏头诗鉴赏，欢迎大家参考！新年快乐藏头诗鉴赏1【祝】语藏头赋诗篇【大】家一起庆元旦【...
《梦想的力量》读后感作文4篇
2026-01-30《梦想的力量》读后感作文4篇 今天，我们学了一篇课文，叫《梦想的力量》。这篇课文主要讲了：一位加拉拿大六岁的小男孩瑞恩，为了给非洲的孩子挖一口井，拼命地干额外的家务活来...
相看两不厌只有敬亭山的意思
2026-01-30相看两不厌只有敬亭山的意思《独坐敬亭山》是唐代大诗人李白创作的一首诗，是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世...
高效能人士的七个习惯优秀读后感
2026-01-30高效能人士的七个习惯优秀读后感高效能人士的七个习惯优秀读后感1《高效能人士的七个习惯》刚拿到这本书，一看名字觉得实在普通，读了这本书让我受益匪浅，获益良多，给予我很多的...
《借生日》的语文教案
2026-01-30《借生日》的语文教案教材分析：《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文，课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天，妈妈送她一只布熊，因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就...