寻找春天_小学生六年级作文

寻找春天_小学生六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的寻找春天_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

寻找春天_小学生六年级作文1

春天，春天在哪里？有人说春天在柳树上，有人说春天在桃林中，还有人说春天在小河里……春天到底在哪里呢？让我们一起来寻找吧！

看，柳树抽出了嫩芽。远远望去，一片嫩绿，如同一缕缕长发在风中飘扬，美丽极了；似一位位亭亭玉立的少女，又如同一个个哨兵笔直地挺立着，守护着自己的家园。近看，那小嫩芽在细长的枝条上，慢慢地探出脑袋，正好奇地打量着这个陌生的世界。桃花也露出了笑脸，那白里透红的花瓣微微张开着，好像一位害羞的小姑娘俏皮地遮住了自己粉嫩的脸庞。

听，那是什么声音？抬头一望，粗大高壮的树枝上，原来是小鸟在唱歌。“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”那美妙婉转的旋律是春姑娘赐予你的歌声吧！是春姑娘给予你的歌喉吧！不然你怎么会唱出那么动听的歌曲？

闻，那是什么味道？浓郁的植物气味加上芬芳的泥土气息，那是小草的味道吧！许多五颜六色的花儿争奇斗艳，纷纷展露自己婀娜的身姿。花儿的清香是令人难以抗拒的，它们直扑你的鼻孔，令你心旷神怡。

在不知不觉中，春天已悄然来临。看，小朋友们已经脱去冬装，换上春装了！他们个个脸上洋溢着欢快的笑容，在春天中奔跑，一下和春风撞个满怀。广场上，有许多小朋友在放风筝，有高有低，有大有小……个个玩得不亦乐乎，这让我想到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句。

我明白了，春天就在我们身边，只要你留心观察，处处都会发现春天的足迹。

寻找春天_小学生六年级作文2

冬天过去了，眨眼间，春姑娘的足迹已走遍了漫山遍野，人们也脱下了厚厚的棉袄，换上了单薄的毛衣。走到哪里，都能看到春姑娘留下的足迹。

看，春雨淅淅沥沥下个不停，田野上升腾起薄薄的烟雾。春雨过后，远处的天际出现了一道彩虹，小草上也有许多露珠。路面上，有许多大大小小的水滩，车辆驶过，溅起金黄色的水花，又压出了一道水痕，不一会儿，水面又恢复了平静。

柳树发芽了，无数千姿百态的柳条从各个方向垂了下来。微风吹过，她舞动着美丽动人的腰姿，好似一个翩翩起舞的少女，引人注目，煞是好看。

小草也探出了小脑袋，正在左顾右盼的欣赏着美丽的春天。远远望去，像一个个穿着绿衣服的孩子，正在整齐地做着广播体操。草叶弯弯地，弯的快要挨到地面上了，像一个刚出生的小孩子，在吃奶似的。

杏花红了，梨花白了，油菜花黄了，小草绿了......远处的田野上，农民伯伯正在忙着播种。瞧，他们似乎干累了，抬起头来，脸上洋溢着幸福的微笑。

新的一年，带给人们的是新的希望，我们要从春天出发，迈步向前，去实现新的梦想！

寻找春天_小学生六年级作文3

春回大地，万物复苏，春天悄悄地来到，我们迫不及待的换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞到大自然中去寻找春天，捕捉春的消息。

我们来到草地，小草悄悄地从土里探出脑袋，她脱下了黄褐色的衣裳，又换上了嫩绿的衣衫，四处张望，好像在说:“春天来了，春天来了!”我们来到花园，迎春花开出了金灿灿的花，桃花开满枝头，有的全部张开了，露出了自己的笑脸；有的只露出半张脸，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。她们好像在比美呢，梨花也不甘示弱，开出了雪白雪白的花。微风一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在风中摇曳着。

我们来到去年叶落的枝头，看见他吐出了新的绿苞，绿苞就像一颗颗绿宝石。塘边的垂柳披上了长发，如雾如烟。突然，微风拂过，她摆动着自己的柔发，那婀娜的姿态可真美啊！

我们来到溪流边，听着小溪欢快的歌声，高兴地随着溪流的歌声起舞。溪水打在石头上，飞溅起点点浪花，可好看了。小鱼小虾在水里游着，我扔给他们一点食物，他们都争先恐后的来吃，还想我摇尾巴，好像在说:“谢谢你!”

我们来到空地上，看见大人带着小孩在放风筝，你看，那一个像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一个像小鸟展翅翱翔；还有的像蜻蜓，蜜蜂，蚂蚱，蝙蝠什么风筝都有，哇!那一个像蜘蛛的飞的最高，马上就要接近太阳了!

我捕捉到了春的消息，我看见了春天的勃勃生机，我喜欢春天!

寻找春天_小学生六年级作文4

春天在哪里，春天在刚发芽的柳树里。公园里的柳条发芽了，嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的蜡笔点缀着无数绿色的小玛瑙，美极了。春天在哪里。春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有一棵棵千年矮。有的绿得发光；有的绿得耀眼；有的绿得发黑，各有不同。千年矮里是一片生机勃勃的小草。

瞧，小草悄悄地探出脑袋，东瞧瞧，西看看。噢。原来是春天到了。春风吹过，小草很有礼貌地向春风点头，像是欢迎它的到来。然后又翩翩起舞，就像一位专业的舞蹈演员。草坪又像一块绿色的大毛毯，我躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜的空气，心旷神怡。春天在哪里，春天在和煦的春风里。

一阵春风吹过，脸上感到凉丝丝的。她似一个少女，在你面前轻盈的打着转着，用长长的纱巾抚摸着你，柔柔的，你也会随之起舞，陶醉在轻柔之中。春天在哪里，春天在清澈见底的河水里。春风吹过来何在阳光的照射下，河水显得波光粼粼，美丽极了。河水开始向前流着，河边的野花绽开了笑脸，鸭子在河面上嬉戏。我喜欢绿树成荫的夏天；喜欢秋高气爽的秋天；也喜欢白雪皑皑的冬天。但我更喜欢充满生机的春天。

寻找春天_小学生六年级作文5

俗话说，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这就是美丽的春天！

温暖而柔和的阳光照耀着大地，万物都睁开了惺忪的睡眼，一切都显得那么生机勃勃。天空中的白云瞬息万变，那些缠绕在山腰间的云雾，好像一条条长短不一的玉带，笼罩在山顶上云雾像一顶顶白色的绒帽。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海，云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。有的刚刚还是一匹四蹄生风的白马，转眼间就变成了千姿百态的巨龙。

小河里的鱼儿游来游去。看，小鱼们在玩捉迷藏呢！有的趁伙伴们不注意，用自己的尾巴拍打着水面，然后像看到敌人似的，钻入清澈见底的水里。河边的杨柳树刚刚发芽，它们随风飘荡就跟妈妈的头发一样柔顺，光滑。

樱花大道上的樱花开了，引来了大批中外游客。樱花们像一条条粉色的绸带，一阵风吹来，花儿纷纷扬扬地飘落下来，有的落在泥土里，有的落在游客的头上，还有的落在小朋友的手上，让小朋友们不时开怀大笑。闻一闻，淡淡的清香沁入心脾，听一听，花瓣随风发出发出了“沙沙”的声音，尝一尝，想为充满味蕾，入口即化。我和伙伴们手里捧着樱花，时不时地就往嘴里塞上一把，真甜呀！

春日的景色多美丽呀！在树荫下走一走，看一看，怎么能不令人心旷神怡呢！

寻找 ……此处隐藏1834个字……扑克，小孩们也在放风筝……

快乐的小燕子，美丽的小野花，软绵绵的小草，欢乐的鱼儿，幸福的人们……难道这不是春天吗？

寻找春天_小学生六年级作文11

随着寒冬的离去，温暖的春天向人们走来。她收起了寒霜与冰雪，递给大地阳光与生机。在这万物复苏，春暖花开的日子里，我们来到了硕项湖，寻找春天的脚印。

到了这里，只见花满山坡，草铺大地。一朵朵金黄的小花在与风弟弟跳舞，风弟弟又飞到了湖边帮柳姑娘梳头，他还调皮地吹落树上的樱花，使得我们头上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔细观察起来。阳光下的樱花瓣是透明的，泛着淡淡的粉色，冰清玉洁，润泽透明。望着渐渐飘下的淡红花瓣，好似下起粉红色的春雪，飘下后还散发出淡淡的清香。正当我看的入迷时，一阵欢快的笑声传入耳中。我们寻着笑声，到了一个小山坡边，我愣住了：怎未发现如此美的春色？一颗颗樱花树和梨花树交错在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，树周围开着淡紫、淡蓝、金黄色的各种小花。几个孩子围成一圈，坐在草地上高兴地做着游戏。一会儿，他们又拿出风筝，大喊着：“风，快来呀！”

风来了！它带着风筝飞上了天，带着孩子们的希望飞上了天。孩子们高兴极了，兴奋地拍着小手，唱着儿歌。

我突然想起了冰心奶奶说过的话“游人不解春何在，只拣儿童多寻处。”是啊！花草树木展现了迷人的春景，孩子们则展现了勃勃的生机。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可爱的儿童。是的，我找到了春天，它在花草树木的身上，更在孩子们的心中。

啊！春！你是如此美丽动人，更是如此的充满生机。

寻找春天_小学生六年级作文12

春天，多么艳丽的词，我早已察觉到了她的气息。花、草，探出了它们的小脑袋，引得路人不停地赞扬，也引来的无数贪吃的蜜蜂，边吃边观赏风景，多好啊。

万紫千红的春天，总能使人产生无限美好的遐想，我向往春天，可它总不在第一时间让我感受脱离寒冷的感觉。

游人不知春何在，只拣儿童多行处，这便和歌曲春天再那里形成了强烈的反差，也正是这句诗，领我找到了春。

春，我来了。乡下比城里的春更美，我踏上了幽静的小路，那儿好美。似乎把天地之间的所有美好的情景聚在一块，美的似乎可以让你忘记一切。

春天的阳光是最温暖的，天空是最蓝的，云朵是最白的，笑容是最甜的。这般美丽的景色，好象缺少了些许东西，又说不出。我继续走着，想探索到底是什么呢？

农民正在播种？不是。蜜蜂在采花？不是。燕子在飞舞？不是。这都无法表达我内心的空虚。忽然，耳边传来一阵孩童的喧闹声.就是它了.

女孩子在玩皮筋，跳来跳去，如同小燕子，蹦来跳去，脸上荡漾着甜蜜的笑，甜的能把冰化开，男孩子在玩蒙“瞎子”，这辽阔的草坪是他的过道，“这边”“在这儿呢”一个个爽朗的声音在耳边跳舞，一声声脚步声，使人感到有无穷的力量，发自内心的欢快，这美妙而又短暂的时光，充满了午后惬意的享受。

我张开双臂，拥抱这春的气息……

寻找春天_小学生六年级作文13

春天来了，冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了。我来到田野里找春天。小草从地里钻了出来，铺了满满的一地，像一块绿地毯。草地中间开着几朵小红花，真好看。柳树姑娘的长发也变绿了，随着风儿在跳舞。几只小鸟停在上面叽叽喳喳的，好像在说：“春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的。”。小朋友们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的，总是让人找不着。

春天在哪里？找到了！找到了！春天在春风里。春风把正在冬眠的禾苗吵醒了；春风把果园里的苹果吹红了；把梨吹黄了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……

春天在哪里？找到了！找到了！春姑娘来到了小区里。在一片枯黄的草地上，我发现了几株嫩嫩的，绿绿的小草，叶子在微风中翩翩起舞。嫩绿的叶芽从枝头冒出来，如同碧玉，真惹人喜爱。

春天在哪里？找到了，找到了，春姑娘来到了花园里。月季花还是粉红的花骨朵，看起来饱涨得要破裂似的。最有趣的要数那不知名的花儿了，无数朵盛开的小花紧紧挨在一起凑成了一大朵，花瓣的背面是白色的，里面却变成了黄色。凑近一闻，还有一股淡淡的清香。

我终于找到了春天的足迹，她就在我们每个人的眼睛里，就在我们每个人的心里。因为，在我梦中的眼前就是一片美丽动人的春天风光!

寻找春天_小学生六年级作文14

为让学业繁重的我们感受到春的来临，老师特地安排了采风，让我们放松身心去寻找春天的踪迹。

走出教学楼，温暖的春风迎面吹拂，明媚的阳光照耀大地，枝叶繁茂的松树底下已经可以乘阴。我们一同踏上甬路，开始了寻找春天的旅程。我起初认为：这些大树依然光秃秃，有些甚至连枯叶都未落净，何谈春天？然而我之后的发现却并非如此……

我与一位同学来到广场上，大家各自散开，三五成群，对着许多角落指指点点，我却还没发现“目标”。此时，我的同学拉着我向楼前种的一排植物跑去——我的眼前豁然开朗，原来这里种的玉兰花都已经开的差不多了！我赶紧凑到长势最好的花跟前，嘻嘻的观察了起来。

这株玉兰花通体白色，花瓣的根部微微透粉，在阳光的照射下仿佛发着柔和的光，花间有蜜蜂飞翔舞蹈，这副景色，俨然一副“校园春色图”！我走向另一颗玉兰，只见娇嫩的花朵仍被毛绒的萼片包围着，偶尔几多半舒展开来，紫红的花瓣呈现在我眼前。附近有几株迎春，印象中的小黄花并未出现，取而代之的是一个个小小的绿色“花芽”，好似明天就要开放。校园中其他开花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我还不曾遇到过。

逛累了，我坐在树底乘凉，较为寒冷的风让我意识到春天还未完全来到这世上。这次采风，带走了我心中所有压抑与委屈，自觉精神开爽，又鼓足了尽头要向学业水平考试冲刺了。

寻找春天_小学生六年级作文15

“春天在哪里呀？春天在哪里……”我和倩瑜表姐、宇杰表弟一边唱着歌，一边走在乡间的小路上寻找春天。

“快来看！这里有春天。”只听见表弟在高声喊着，我连忙跑过去看。原来这是一块麦苗地，麦苗已经长得有筷子那么高，每一株麦苗都泛着浓浓的绿。虽然有点春意，但我总觉得尚欠浓一点。过了一会儿，表姐站在一条大水沟旁尖叫：“蛇！蛇！”我和表弟赶紧冲过去，只见表姐脸色发白，浑身发抖。我瞟了她一眼，不屑地说：“看你，一条蛇就把你吓成这个样子，还说自己的胆子很大呢！”表弟指着蛇，一定要我把它打死。我劝着他：“今天，我们是来寻找春天的，不是来谋财害命的。还是不要做这个凶手为好。”弟弟见我不同意，就自个儿捡起一块泥巴用力向蛇掷去。那蛇一惊，飞快地逃走了。表弟不甘心，想跑过去追杀。我一把拉住他，耐心地对他说：“蛇是有益的动物，我们不能伤害它。”弟弟听我一说，也就没去追赶。嗨！蛇出洞，有点春意。我们的劲儿上来了，继续在村子的周围寻找春天。快到傍晚的时候，风忽然大起来了，天上也渐渐地布满了乌云。“要下雨了，我们快点回家！” 表姐说。话音刚落，突然只见电光一闪，不远处传来了隆隆的雷声。

“啊！春雷！”我们高兴地边跑边喊：“我们找到春天了！”