
我喜欢的一位老师作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我喜欢的一位老师作文,欢迎阅读与收藏。
我喜欢的一位老师作文1上课铃刚响起,门口就走进来一位身穿蓝色T恤的老师,手和腰间夹着一本语文书和一个红色的平板电脑。
他是一个很幽默的老师。在课堂上十分生动的讲述各种诗词歌赋,总能在同学们听得最认真的时候,惹得大家哄堂大笑;课下,他的办公室是大多学生的集中地,每次进去时,听到的最多的就是欢声笑语。进去了,就再也不想出来,直至上课铃响起,才三五成群优哉游哉的走出来,脸上依然挂着笑容。
每一次的作文课是同学们最期待的。他会把同学们作文中的病句挑出来在课堂中让我们改错,结果却总让人哭笑不得,有的人笑着笑着鼓起了掌,好像是对这位同学“笔下金句”的赞赏,又好像是对老师神一般的吐槽表示佩服。
他总让我们写作文,说是因为他还是学生的时候老是被逼着写作文,所以立志当老师时就让我们写。可嘴上说着不想写,身体却很诚实,几乎每两周就会自己写一篇作文,一篇比一篇写得好,叫人看了都忍不住拍手叫好。像这样口是心非却又落笔成章的老师,打着灯笼都找不到了吧!
他虽然总是乐呵呵的,对待学生的作业却毫不客气。每次的周末作业总有那么几个人没交,他虽然嘴上总是嫌弃我们,但还是会追着那几个同学要作业,改完之后再单独找那个同学做评价。在听写背诵上,我们的结果总是让老师很寒心,因为每次背诵总有那么几个人背不下来的。无奈之下,他只好让同学们一遍又一遍的背,一次又一次的默。
这样一个幽默风趣又严肃认真的老师又怎么会不让人喜欢?这样的老师是会让你崇拜万分却又难以超越的。他,便是那个坐在总务处里最角落的老师——郭敏。
我喜欢的一位老师作文2老师,是默默无闻的红烛,燃烧自己,奉献他人,是辛勤工作的园丁,为祖国的花朵修枝剪叶……而我最喜欢的陈老师,您却是我的学习人生路上的一盏闪烁着最灿烂的光芒的明灯!
第一次见到陈老师的时候,那是一个盛夏,窗外的木槿花开得姹紫嫣红,似乎花儿们也为这位新老师的到来感到欣喜。随着一声甜美的“上课”,我们跟着陈老师来到了浩瀚的语文天堂。
陈老师上课既活泼又有趣,课堂气氛往往被她几句趣语就能变得活跃起来,她就像带着我们进入了另一个五彩斑斓的世界,展翅在知识的宇宙,遨游在智慧的海洋。
记得有一次,我们在学著名作家老舍的《草原》,陈老师让我们轻轻地闭上眼睛,她富有感情地读着课文,似乎一下子我们就真的来到了那如诗如画、恍若人间仙境的草原一般。
陈老师同时也很严厉,当我们考试考得好的时候,她告诉我们不能因为一次优秀的成绩变得骄傲,当我们的成绩不理想的时候,她叮嘱我们以后一定不能掉以轻心,要吸取这次失败的教训。
陈老师的音容笑貌,在我的身心里都留下了深深的烙印,她对我的淳淳教导,始终让我不能忘怀,她就像春雨,滋润我们的心灵,她也像敲钟人,时时刻刻敲响警钟。
啊!我敬爱的陈老师,您在讲台上站了多少年,我们无人知晓,您送走了多少学生,我们无人知晓,但我们知道的是,您那热爱我们的心始终没有改变,您就像李商隐在诗中写道:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您为了我们付出了宝贵的青春,为了我们而呕心沥血,没有什么语言可以表达我对您的爱,在这里,我想对您说:“祝您桃李满天下!”
我喜欢的一位老师作文3是怎样的诗句才可以形容出您的贡献?是怎样的才能表达出您苦口婆心的话语?虽然您才教了我一年多,但是您的可亲可敬和对我的谆谆教诲,已在我心里生根发芽。今天就借教师节这个特别的日子来向您表达我的敬意,李老师。
一年前,懵懂的我初入校园就听说您是一个教学有方、治学严谨的老师。经过这一年的相处中,印证了这个事实。同学们刚进入初中,班内纪律不好,一切事务都要您手把手地教。每天早上不管是不是您的早读课,您都是来得最早走得最晚并提醒我们关灯的那一个。
网课期间,大家的态度明显没有在学校时端正。您为了活跃课堂气氛,总在课前精心安排一些热身活动,像做做操呀,放一些励志流行歌曲呀,课前飞花令呀,这些都让我们在语文网课的学习中有意想不到的乐趣。虽然看不到您的脸,但是从声音就能感受到您一定在电脑前讲得热情高涨,激情澎湃。每次提交的作业,您总是认真批改,仔细写上评语。您还会一个不落的统计每个同学一周的学习情况,并向家长进行反馈。不管是晚上备课还是线上家长会,您都是精神饱满,准备充分。这有什么理由不让我佩服您呢?
今年上了八年级,您比以前更替我们着急,常常会给我们读一些心灵鸡汤,以此来激励我们。当您看到我们在班里闲聊、发呆时,您就会变得十分严厉,充满了“恨铁不成钢”的失望之感。
在初中三年的学习中,有您这样一位良师在身边,我该是多么幸运呀!我喜欢您这样的老师。
我喜欢的一位老师作文4我喜欢的一位老师她大部分时间都在微笑,每次见到她都会有一种如沐春风的感觉,她便是石老师。
石老师给我的第一印象便是一个字—美。长长的柳叶眉,健康的黄色皮肤,朱红的嘴唇,还有她那如瀑布般倾泻的长发,犹如从画中走出来的人儿。
石老师总是很认真。石老师从来没有慢待过我们的作业,她总是很认真检查我们的作业,一个逗号、句号都不放过,每次发完作业后都会发现每个人的作业后面都会有一句评语。
石老师总是在鼓励我们。犯错误在我们班是司空见惯的事,但她总是对我们说:“这一次的失败不要紧,下一次做好就行,我相信你们是最棒的!”可我们一次次的消耗老师对我们的信任、期待,她说过这样一句话:“我想成为你们的良师,可我能力有限!我怕耽误你们!”可我们心中明白,并不是石老师耽误了我们,而是我们耽误了石老师的前程,她是一名好老师,却被我们耽误了。
我们在一起相处了一年,一年的时间在我们与石老师之间形成了深深的羁绊。这无形的羁绊使我们在分离的时候都忍不住热泪盈眶,就连那些从前与石老师对着干的同学也默默的低下了头,仿佛在说着对不起。
石老师离开了我们,带着微笑离开的。也许,对于石老师来说离开也是一种解脱了吧!再也不用管我们这群“熊孩子”了。
尽管石老师离开了,但我们还是很喜欢她,因为,在我们的心中她是我们永远的老师啊!
我喜欢的'一位老师作文5现在,我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了许许多多的好老师:有的严肃认真,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班主任——赵老师。
赵老师中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑的长发束在脑后,显得既干练又亲切。
赵老师是我们的语文老师,她讲课生动形 ……此处隐藏2856个字……,总给我们耳目一新的感觉。
我喜欢她是因为,语文老师让我们改掉了许多的坏习惯,记得我刚来学校读书时,不会洗衣服,衣服脏了也不会洗,上课东张西望,感觉什么都很好奇,语文老师没有批评我,而是细心的教我,让我学会了洗衣服,知道讲卫生,明白什么叫上课。现在我的小毛病都改掉了,还懂得要帮助别人。
语文老师还给我们买葡萄、苹果、樱桃吃,当我生病的时候,她就带着我出去看病,监督我按时吃药;当我没有作业本的时候,她还利用她的休息时间出去给我买,老师就像母亲一样的关心着我,爱着我。
我以后一定要好好学习,不让老师生气,用最好的成绩来报答老师,长大后报答祖国,报答徐伯伯,报答关心我的人。
我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。
可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。 我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。
我喜欢的一位老师作文12老师,是园丁,培育桃李开满天下;老师,是蜡烛,照亮别人而把自己燃烧……杨老师是我最喜欢的一位老师,正是她那才华横溢,文采飞扬,才让我从讨厌作文到对作文的热爱;从胆小内向到充满自信、乐观。
依然清晰地记得,那是在四年级的时候,我见到写作文就很头疼,绞尽脑汁也写不出一篇好文章来,而且用词常常出错。老师了解了这种情况后,马上找来了我,跟我讲起了怎样写作文,教我应该坚持每天写日记,多看作文书,积累好词好句,这些我都记在心里,杨老师还固定每周末出一个作文题目让我练笔,后来,我每一周写的作文及日记我都让老师批改,渐渐地,我的作文水平有所提高,常常被老师作为范文给全班同学欣赏,我写的一篇作文――《我和我的好朋友》,不仅在《教育周刊》里发表,还得到了十五元的稿费,这难道不是老师的功劳吗?
不仅如此,还有一件事,至今依然清晰地印在我的脑海中。那是学校举行演讲大赛的时候,老师肯定了我,选我去参赛,但我胆子小,在演讲前腿还不断地抖,这个时候,杨老师走过来,抚摸着我的脑袋,亲切地对我说:“别怕,老师相信你的!加油!”听了这话,我的心情一下子放松了许多,上台时,杨老师用鼓励的眼神看着我,我鼓足了勇气,为全校师生演讲――《我亲爱的老师》,演讲完后,台下立即暴发出一阵雷鸣般的掌声,我取得了成功。经过这一次的成功,一向自卑的我变得是那样充满自信、乐观。
我喜欢的一位老师作文13每当那熟悉的声音在耳边温柔响起,每当那美丽的微笑挂在您的嘴边,我心里总是暖暖的,仿佛一束温暖的阳光直射我的心底。有一位老师像朵盛开的蔷薇花,鲜艳极了,她就是这学期新教我们英语的——原老师。
她有一双犀利的眼睛,特别严肃,一和那眼神对上就再也不敢说话了!还有着一副同样威严的眼睛,好像说你之前这副眼镜闪出金色的光芒在说:“哦,呵呵呵,等着瞧吧!”别看她有时很严肃,可是笑起来漂亮极了,笑时洁白的牙齿就像一扇扇发亮的小贝壳,很迷人!原老师并不是长发,发型有点类似蘑菇头,每一次看都那么有光泽。她的个子不高不矮,身材不胖不瘦,总之一切适中让人看着很舒服。
她用她的细心打动每一位同学。每当有一部分同学学习上有些吃力,原老师会抽出自己在学校仅剩的时间,去给那些同学讲,她不会责骂同学比别人笨,而是细心讲给他们听,尽管她已经讲了很多遍了。她用她的耐心让所有同学懂得了许多题,如果有同学不会这道题,她会主动听他们对这道题的理解,然后纠正错误,之后再讲一遍。您从没有表现出任何不耐烦的迹象,而是对着补作业的同学微笑,可能你没有发现,可是我却隐约看到原老师那回味无穷的微笑。
我喜欢她犀利的眼神,喜欢她的细心、耐心,还有迷人的微笑,我喜欢原老师,喜欢这朵鲜艳的蔷薇。
我喜欢的一位老师作文14吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。
先说说吕老师的长相吧。吕老师长着一双敏锐的大眼睛,同学们做什么细小的小动
作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次,我没听老师在讲课,而在玩一根头发丝。不料,被吕老师发现了。吕老师对我说:“马可,要好好听课,不要玩头发丝。”天呀!我想:我坐在第六排,老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?
不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢!
为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家!
为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。
大家来说说,吕老师是不是一个好老师呀!
我喜欢的一位老师作文15老师像园丁,桃李满天下;老师如红烛,点亮我们燃烧自己;老师若蜜蜂,勤劳又勇敢。教过我的老师有很多,不过,最令我难以忘怀的还是一、二年级教我语文的焦老师。因为她教法独特,引人入胜。
焦老师个子不高,很瘦,有一头乌黑浓密的短发,浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛,笑起来还有鱼尾纹。我们大家一点都不怕她,反而觉得她很慈祥。
焦老师的课生动活泼,大家都很喜欢。对于我们这些坐不住的小孩,焦老师总是能想到别出心裁的方式吸引我们专心听讲。
有一次,老师发现总有同学回答问题声音小,含糊不清,不能清晰洪亮地说出正确答案。她并没有像以往一样直接告诫我们,而是带我们做了一个游戏——“传话游戏”,大家分成两组,依次排开,老师将一句话写在两张纸上,传给两组的第一位同学。第一位同学背记下来后,用语言传给下一个同学,依此类推,最后一个人写下来,最终写对了的那组同学,每人一张奖卡。我心想,这不就是天上掉馅饼吗!我正想着前面传话过来了。哇!声音不仅小而且含糊不清,老师说过只能说一遍,我的心里像揣了一只兔子,上蹦下跳,老师和同学不耐烦地催促起来,我人生中第一次感到绝望。嗨!只能按自己的理解传下去了。最后一公布答案,大家都笑得前仰后合。我们的结果和答案简直差了十万八千里。老师笑着说:“同学们,现在知道认真倾听、说话声音洪亮、吐字清晰的重要性了吧?”
这次游戏后,我们再也没有发言声音小、含糊不清的情况了,就连上课经常开小差儿的同学也学会了倾听,上课效率提高了。看,这就是让我们轻松找到学习乐趣、心甘情愿专心听讲的焦老师,厉害吧!
文档为doc格式