人教版初二《难报三春晖》教学设计
人教版初二《难报三春晖》教学设计《难报三春晖》教学设计一教学目标知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴...
难报三春晖的教学设计与反思
难报三春晖的教学设计与反思一、教学目标（一）知识目标：1、认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳2、通过教学，使学生知道孝敬父母长...
有的人教学设计
有的人教学设计【教学目标】知识与能力目标：能正确、流利、感情地朗诵诗歌。过程与方法目标：通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的...
驿路梨花教学设计
驿路梨花教学设计14《驿路梨花》教学设计；中山市纪中三鑫双语学校杨森；一、通过略读课文来复述课文主要内容；二、学习本文综合运用顺序、插叙的...
稻草人读后感范文（荐读）
2026-01-30稻草人读后感范文（荐读） 稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。下面cnfla...
感受大自然的句子
2026-01-30感受大自然的句子在优美的大自然里感受生活的美好，是一件幸福的事情。当你看见大自然的美丽风景时，会用哪些优美的句子来表达自己的感受呢？下面请和小编一起来感受大自然的优美...
《十万个为什么》的读后感300字
2026-01-30《十万个为什么》的读后感300字有人喜欢扣人心弦的小说，有人喜欢天真烂漫的童话，而我却喜欢充满智慧的《十万个为什么》。这本书的中包含许多让人费解的生活中的疑问，比如：为什...
李白行路难教学设计
2026-01-30李白行路难教学设计一、教学目的通过本诗的鉴赏，理解诗人怀才不遇的情怀，体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界，李白《行路难》教案。二、教学要求1．体会诗人悲愤中...
【推荐】开学后的感受日记3篇
2026-01-30【推荐】开学后的感受日记3篇开学后的感受日记 篇1“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。“丁铃铃”在离别了学校一...
附近的近义词是什么「标准答案」
2026-01-30附近的近义词是什么「标准答案」 一、【近义词】 左近，邻近 二、【词语注音】 fù jìn 三、【基本词意】 (1)靠近，离某地不远的地方. (2) 指旁边的地方. ...
文化苦旅读后感1000字（通用26篇）
2026-01-30文化苦旅读后感1000字（通用26篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的文化苦旅读后感...
高考语文常考经典名句集锦
2026-01-30高考语文常考经典名句集锦 导语：《名句经典》从经典文本中，精选两千余条名句范例，供读者鉴赏和引用。这些名句对于提升读者的中国传统文化素养和语言表达水平，将会发挥启迪...
《悯农》诗句：四海无闲田的下一句
2026-01-30《悯农》诗句：四海无闲田的下一句在平时的学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，不同的诗句，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。诗句的类型有很多，你...
王安石《泊船瓜洲》的写作背景
2026-01-30王安石《泊船瓜洲》的写作背景导语：《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。泊船瓜洲的写作背景是什么？以下是小编带来的文学常识，希望对您有所帮助。 写作背景宋...
闪着泪光的决定的读后感
2026-01-30闪着泪光的决定的读后感“一个孩子，如果没有为一件特别想做的事，一个特别想珍惜的人，认真过努力过，那么就不算长大了！”这是这本书的作者辫子姐姐郁雨君在扉页上说的。这本书的女...
男生贾里读后感-读《男生贾里》有感范文
2026-01-30男生贾里读后感-读《男生贾里》有感范文 导语：《男生贾里》，这本书让我爱不释手，觉得妙趣横生，字里行间隐藏着真挚的情感，细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心。以下是小编带...
俱怀逸兴壮思飞的下一句是什么
2026-01-30俱怀逸兴壮思飞的下一句是什么 导语：俱怀逸兴壮思飞的下一句是什么?下面是小编为您整理的内容，欢迎阅读。 俱怀逸兴壮思飞的下一句是：欲上青天揽明月。 原句是：俱怀逸兴...
《插上乐观的翅膀》读后感范文
2026-01-30《插上乐观的翅膀》读后感范文假期里，我读了一本书，名叫《插上乐观的翅膀》，其中，给我印象最深的还是《马云在幽默中分享成功》。马云对大家的忠告是经营好自己的企业，他说:“必...
关于幸福的排比句大全
2026-01-30关于幸福的排比句大全 导语：幸福是妈妈温暖的怀抱，幸福是爱人深情的拥抱，幸福是朋友无私的关怀，幸福是世人友善的赞许。下面是cnfla小编为您收集整理的关于幸福的排比句，希...