人教版初二《难报三春晖》教学设计
人教版初二《难报三春晖》教学设计《难报三春晖》教学设计一教学目标知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴...
难报三春晖的教学设计与反思
难报三春晖的教学设计与反思一、教学目标（一）知识目标：1、认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳2、通过教学，使学生知道孝敬父母长...
有的人教学设计
有的人教学设计【教学目标】知识与能力目标：能正确、流利、感情地朗诵诗歌。过程与方法目标：通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的...
驿路梨花教学设计
驿路梨花教学设计14《驿路梨花》教学设计；中山市纪中三鑫双语学校杨森；一、通过略读课文来复述课文主要内容；二、学习本文综合运用顺序、插叙的...
读《我这一辈子》有感-读后感
2026-01-30读《我这一辈子》有感-读后感 老舍《我这一辈子》这本书是反应在社会变革与战乱横行的年代普通百姓的人生悲剧命运。下面是小编为您收集整理的读《我这一辈子》有感，欢迎...
描写春天的优美诗歌
2026-01-30描写春天的优美诗歌 春天，人们播下幸福的种子……春天，是一个美丽的季节!下面是小编为您收集整理的描写春天的优美诗歌，欢迎阅读! 描写春天的优美诗歌(一) 篇一：春天的...
爱情小说《挪威的森林》读后感精选
2026-01-30爱情小说《挪威的森林》读后感精选 《挪威的森林》是日本作家村上春树于1987年所著的一部长篇爱情小说。以下是小编带来的挪威的森林读后感，希望对你有帮助。 挪威的森林...
持久的反义词
2026-01-30持久的反义词 一、【反义词】 快捷、迅速、即刻、速决、一时、短暂、镇日、立刻、马上、立即、快速。 二、【词语注音】 chí jiǔ 三、【基本词意】 ...
2016《童年》读后感精品范文400字
2026-01-302016《童年》读后感精品范文400字 《童年》是高尔基积一生童年生活之素材而写成的一部小说，充满童趣。它用儿童纯真无邪的眼光，通过思考和感悟，抒发童年的欢乐和初涉人生的...
《骆驼祥子》读后感-精品
2026-01-30《骆驼祥子》读后感-精品 老舍先生除了有《月牙儿》、《茶馆》等代表作品外，还有反映下层劳动者生活的经典之作 《骆驼祥子》，书名为《骆驼祥子》，顾名思义该书的主人公就...
排比句是什么意思
2026-01-30排比句是什么意思 排比句是什么意思呢?以下是小编带来的内容，一起来看看吧。 排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排...
平安夜送苹果的含义「简介」
2026-01-30平安夜送苹果的含义「简介」 导语：因为平安夜的“平”与苹果的“苹”同音，在中国又特别注重谐音的寓意和祝福，所以平安夜送苹果的习惯就在中国发扬光大起来了。下面是小编...
端午节为什么要插柳叶
2026-01-30端午节为什么要插柳叶 说到端午节习俗，大多数脑海中第一反应就是吃粽子，赛龙舟，甚至和雄黄酒，如果要说插艾叶似乎也说得过去，很少有人会想到端午节那天会差柳叶吧，毕竟大多数...
《阳光少年》读后感
2026-01-30《阳光少年》读后感《阳光少年》读后感1寒假，老师发给我一本名叫复兴中华从我做起的书。我一口气就把它看完了，印象最深的莫属《阳光少年》了。本文主要介绍了李小鹏的16个冠...
高三语文香菱学诗教案
2026-01-30高三语文香菱学诗教案教学目的：1.了解香菱的性格。2.香菱学诗给学生的启示。教学重点：引导学生分析香菱学诗的过程，从香菱身上找到学习语文的启示。教学安排：一课时。教学步骤：一...
丑小鸭读后感(集合15篇)
2026-01-30丑小鸭读后感(集合15篇)当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的丑小鸭读后感，仅供参考，希望能...
《小英雄雨来》读后感
2026-01-30《小英雄雨来》读后感读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《小英雄雨来》读...
呼啸山庄的读后感作文
2026-01-30呼啸山庄的读后感作文【篇一：《呼啸山庄》读后感】我看完了《呼啸山庄》，感到一个未婚女子能能写出爱的如此深刻，恨的如此入骨的小说，很惊叹。《呼啸山庄》没有受到城市里大众化...
烛之武退秦师原文翻译赏析
2026-01-30烛之武退秦师原文翻译赏析《烛之武退秦师》见《左传》。《左传》又名《左氏春秋》、《左氏春秋传》。是中国最早的一部编年体历史名著，也是一部优秀的文学作品。以下是小编为...