我和我的朋友作文

我和我的朋友作文(精选15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我和我的朋友作文，希望对大家有所帮助。

我和我的朋友作文1

一天晚上，我和我的朋友刚看完电影，从电影院出来，却找不到自己的妈妈了，我们慌了，我的那个朋友说：“我们的妈妈去哪了？”“我也不知道。”我说道，这时我想，我不是有电话手表吗？于是我连忙给妈妈打电话，妈妈却不接，我们只好在原地等。

等了十分钟，我们等不及了，我们进了电影院找，也没有，我们又跑出电影院，满万达的找，却还是没有找到，我们又想，会不会我们的妈妈在万达门口？但结果也不在，我们又跑进万达，东找找西找找还是没有找到，但我们也发现，现在不光不知道我们的妈妈在哪，连自己在哪里也不知道了，我们急的就像热锅里的蚂蚁，都要急哭了，但我们不能哭，要知道哭了很丢人的，所以只好站在原地发呆。

过了一会儿，我们的心情平静下来，正当我们准备再找找的时候，我的电话手表响了，正是妈妈的电话，妈妈说：“站在原地不要动”，我们只好站在原地，等着我们的妈妈过来，果然，不一会儿我们妈妈真的找到了我们，真的是一个有惊无险的夜晚呀！

我和我的朋友作文2

有人说电脑是坏的，有人说电脑是个好东西。我对这句话的理解是：适当使用，电脑就是个好东西，如使用不当，电脑就是个坏东西！

人们常用电脑上网工作乃是家常便饭，当然，一些大人上网也是为了工作，才迫不得已的，我妈妈就是个例子，她说她一见到电脑就心烦，要不是为了工作赚钱养家糊口，她才懒得用电脑呢，我一开始半信半疑，后来才发现是真的。

水能载舟，亦能覆舟！电脑能给人们带来方便，如：快捷传递信息和交流、保存资料等，但若使用不当就会带来危害，如：不少儿童上网成瘾就成了受害者，看看在网吧里的那些小孩，逃学影响学习不说，还导致视力下降，甚至视网膜脱落，更可怕的是影响身体，玩游戏过度兴奋引发心脏病，导致死亡等等。

电脑是一个双面人，有时好有时坏。电脑并非是坏东西，只是你没有好好地利用它。对我来说，电脑是我的好朋友，我们相处有道，我的秘诀是：用电脑最多一小时；偶尔上网娱乐一下（不超过半小时）；不要太沉迷于游戏；用完电脑要向远处眺望，看看绿色的事物；既不要一味地学，也不要太沉迷于玩！

电脑对我来说，它是我的好朋友，永远忠实不变，因为我好好地利用了它，请你也让它成为你的“铁”哥们，永远忠实于你，为你开创美好未来吧！

我和我的朋友作文3

我和好朋友张依婷在外面玩得无聊，就让她到我们家来玩了。我家没什么好玩的，这时我想好久没下五子棋了，我说：”张依婷，我们下五子棋吧。“她答应了。我说：”我们剪子包袱锤，谁赢了谁先下。我要黑子，你要白子。“最后是我赢啦，我先下。

我们开始玩了，我把第一颗黑子下在了棋盘中间，她立刻堵住了黑子。我另找别的路线搭桥。可是没想到我走到哪张依婷都跟到哪，对我紧追不放，我别无出路，苦苦思索。这时我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁张依婷不注意我赶紧把自己的棋子放在那了，我已经有四颗连棋子了，张依婷仍然没看到。最终我赢了这盘棋。

第二把开始了，还是我先下，这次我动了脑筋，想好了棋子的布局，一开始就下了个双三，张依婷左堵堵右赌赌怎么也赌不住，她的表情很狼狈。这时我有点骄傲了，说：”张依婷你的眼睛怎么回事呀？老是看不见好棋。呶，你看我又赢了。“我把赢棋给她指了指。张依婷好像还没有失望。她说：”我们再下最后一把。“我还没发现自己的赢棋，张依婷就下好了，这一把张依婷居然赢了，真让我有点措手不及。

唉！也许我太骄傲了。我一定要记住这个教训：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我和我的朋友作文4

我有一个同学，她其貌不扬，但人人谈起她来，都赞不绝口。你要问她是谁？那就是我们组的语文组长——谢小易。

话说这天，老天好像很伤心，一把鼻涕一把泪的直往人们头上砸去，要不是小易带了伞，我早淋成落汤鸡了！结果，在食堂吃饭时，突然想起老师早上布置的作文“呀！我作文本没带呢！”我惊叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如梦初醒“我也没带呀！”小易连忙拿起伞往学校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿来的，可小易早飞得无影无踪了。这可怎么办呀！我焦急地在食堂里踱来踱去，还不时往窗外张望。过了很久，一抹鲜艳又有点模糊的蓝色闯入我的视线，在大雨中穿梭，我等的人终于出现了！在小易放下伞时，我看见小易怀里，抱着一个用报纸包住的东西。小易蹲了下来，发下那团东西，撕开了一层又一层的报纸里面有两个本子，一个是小易的，还有一个——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，开玩笑地说：“这次你可欠我一个人情啊，以后可要记得还啊，呵呵！”我看着小易身上崭新却又湿漉漉的蓝色t恤，又看看在地上那堆小山状的报纸，又看看与环境完全不相配的小易那比阳光还灿烂的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的`作文本，上面不但遗留这小易的体温，还把小易身上一种可贵的东西完整的保存了下来。

这贵重的东西，你敢说人们不对它赞不绝口吗？

我和我的朋友作文5

她，瘦瘦高高、她，美丽可爱、她，温柔大方。她，就是我的好朋友──林青欣。

在我难过时，她会安慰我、在我气馁时，她鼓励我、在我悲伤时，她会为我加油打气。

回想起那时，刚开学时，我前面坐了一位看似文静，其实很”活泼”的女生。她的笑容，像阳光般美丽，为我的生活增添色彩，也让我的生活多采多姿。我们一起玩、一起上课、一起聊天，日复一日，我们渐渐的，建立了我们之间珍贵的友谊。

有一天，爸爸心血来潮，带我们全家还有我最好的朋友──林青欣去板桥林家花园玩，我们一边散步，一边聊天，玩得不亦乐乎。快乐极了，我们两个在耀眼的阳光下，成了一幅美丽画作中的主角，这时的我们，心中有说不出的幸福、感动和无比的快乐。相识一笑，我们又继续玩耍，我们了解到，真正的友情，是再多的金钱都得不到的。

可是，好景不常，五年级就要分班了，使我们无比的依依不舍，难过。不过，再好的朋友也是要分开。

“太阳也是会被云遮住的”，回想那时的快乐，让我勇气百倍，阳光，我想对你说：”我们要做永远的好朋友！”

我和我的朋友作文6

我的好朋友叫玲珑，我很喜欢她，因为她特别会玩，做游戏时，只要跟她是一伙的，玩什么都会赢。

还记得二年级时我们俩的一件事。我的自动铅笔不见了，我把整个位洞都找遍了，可就是找不着。这时，上课铃响了，我回到了座位。中午，玲珑把我拉到教室外，拿出了一只自动铅笔，说：“爸爸给我买了一支自动铅笔，跟你的一模一样。”我一看，这分明 ……此处隐藏1458个字……，如果你在领操台上忘了词，就打开来看。不用紧张，要相信自己。”我感激的望着君君。有那个纸团握在手里，我就像捞到了一根救命稻草，心里踏实了许多。

我神清气定地走上了领操台，在台上发挥得相当好，一点也没有失常。下了领操台，我感谢君君，君君却笑着说：“你打开这个纸团看看吧！那只是一张白纸，我什么也没写。是你自己战胜了自己，是你找回的自信让你成功的。”我疑惑地展开手中的纸团，果然上面什么也没写。我感到很惊讶，自己握住一张白纸，竟获得了成功。“你握住的这团白纸，就是你的自信啊！”君君说。

我恍然大悟，致谢了君君。在以后的成长过程中，我就是凭着“要相信自己。”这句话，战胜了一个又一个困难，获得了一个又一个成功。

我和我的朋友作文11

它是我最忠诚的小狗，也是我最要好的朋友。

它有着黄白相间的皮毛，摸起来柔软又舒服。它那炯炯有神的眼睛总是喜欢凝视着远方，仿佛在等待着谁。它那棕色的小鼻子下面有一张特别能吃的小嘴，瞧，它嘴里正叼着一块肉呢！你看，它颈上系着的红色蝴蝶结，飘在风中，显得十分洋气和精神。

每次放学一回到家中，它就会跑到我身边让我陪它玩。我只好无可奈何地抱着它到处走走……当我把它放下来准备做作业时，它好像还意犹未尽，一副很生气的样子，于是便跑到土里踩了几脚，然后跳到我的书桌上，在我的作业本上画了几朵小梅花，真是淘气呢！

有一次半夜里，我隐约听见一阵脚步声由远及近朝我走来，我吓得赶紧用被子捂住头，大气也不敢喘，手心不停地冒汗，心咚咚咚地跳个不停。于是，我唤来了狗狗守在门口……听着“汪汪汪”的声音，我才安心地睡了。

每次吃饭，我都喜欢狼吞虎咽，狗狗见我如此也跟着学起来……看着妈妈一小口一小口文雅地吃着饭，再看看我俩，嘴上早已巴着小饭粒了！

时光荏苒，感谢狗狗一直陪着我，让我的童年不孤单。

我和我的朋友作文12

在五年级下半学期，爸爸给我介绍了一个新的朋友：晏森。在我们的学校讲完课本的第一单元时，爸爸让我给他写一封信。

事情是这样的，爸爸想让他们学校五年级的学生跟远方的朋友写信交流，因为五年级下册第一单元的学习主题是——“走进西部”，这一单元后面的习作也是给远方的朋友写信，爸爸在手机上有一位老师是他的朋友，他们想让我们多交流一些，那位老师身在贵州，而我们在郑州，那是多么遥远呀！两位老师决定让两个学校的五年级孩子用书信的方式让我们来回传递信息，爸爸也让我加入到他们学校五年级学生书信交流中的一员，跟贵州省遵义市土溪镇土溪完小五年级的孩子——晏森，成为没见过面的朋友。

在第一封信当中，我也是无非想了解一下他的生活环境和学习成绩。而他在回信中不仅给我写了他的生活环境和学习成绩，还要还问了我我们的家乡是什么样的？我告诉他说我们郑州是一个美丽漂亮的地方，是我们河南省的省会城市，发展还是最好的。他又告诉我他那边的状况。然后我们又来回问了好几次，我们也算是好朋友了吧。

在前后几次的交流中我知道了他是一个住在福利院里的孩子。平时喜欢帮助福利院里的老人，给他们唱唱歌。 他的性格比较内向，我想因为是他在福利院里住着的原因吧。我真想让他来我们的郑州啊，让他瞧瞧我们的高楼大厦；让他看看那带满丰收的田地；让他瞅瞅那果实累累的果树；让他……

我和我的朋友作文13

我和翟翊杉是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学，还经常一起玩游戏，下棋，亲密极了!

有一次，第一节下课时，我和翟翊杉发生了一件不愉快的事情，我们俩因为一件小事而吵了起来，吵完架我们谁也不理谁，就连半句话也不说。毕竟是心里有事，老师说的话我一句都没听，在想：我有什么错呢?是翟翊杉的错！

终于挨到了放学，我就像关了好久的鸟从鸟笼了飞出来了。

我回到家，把今天发生的事一五一十的告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地说：“如果你的好朋友都会像你今天这样，你都不理她们，那么你再也不会有朋友了，那你会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有缺点和优点我们不要为了一件小事斤斤计较、要宽宏大量，这样你才会有更多的好朋友，你明天和杉杉道歉，请她原谅并和好！”

我听了妈妈的话，脸不由自主的红了起来，小声地说：“好吧，妈妈，我明天去和翟翊杉道歉。”

来到学校，我想翟翊杉不会理我，我一见她，就主动说对不起，她也对我说了对不起。

从此以后，我们都答应对方，再也不吵架了！

我和我的朋友作文14

我有许多好朋友，有男生，也有女生；有大朋友，也有小朋友；有新朋友，也有老朋友。其中，最要好的要属“虫虫”哥哥了。他戴着一副眼镜，大大的脑袋里装满了许许多多有趣的知识，特别是关于虫子方面的。

在一个周日的下午，天气晴朗，我和“虫虫”来到雨山脚下游玩。我们欣赏着秋天的美景，一边哼着曲，一边迈着欢快的步子，不一会儿，就来到了半山腰。不知从哪儿听到了蟋蟀的叫声，我们寻声而去，果然，一只又黑又大的蟋蟀躲在草丛里。只见“虫虫”轻手轻脚地走近它，用双手“噗”的一声扑过去，捉住了它，把它放进空饮料瓶里。我透过瓶子一看，哇！好大一只！这时，“虫虫”向我介绍：“蟋蟀是害虫，也叫蛐蛐，专吃植物的根、茎和种子。你猜猜，它是怎样发声的？”我不假思索地回答：“肯定是嘴啰！”谁知，他哈哈大笑，说：“不对，是靠翅膀摩擦发出的声音，而且，只有雄的才会发声。”“原来是这样。”我恍然大悟。

之后，我们又捉了许多蚱蜢，有绿色的，也有褐色的，它们都是害虫。我和“虫虫”一起为林除害，心里高兴极了。

这就是我和我的好朋友的故事。现在，大家知道他为什么叫“虫虫”了吧？

我和我的朋友作文15

咱们小组四个人——小周、小湉，小方和我在一起，就好像一个动物园。

小周是我们组最调皮的人了。他就像一只小猴子，每天搞出些“特大新闻”来，弄得全班鸡犬不宁。有一次上音乐课，我们正专心地欣赏音乐，可他却一会儿跳到桌子上，一会儿爬到椅子下，一会儿蹦到地板上，又跑出教室……最后老师很无奈，只能让他罚站。可就算这样，他还是一会儿玩粉笔，一会儿在黑板上画画……大家的注意力都被他吸引了。

小湉是我们组最狡猾的人了，她每天鬼鬼祟祟，就像一只狐遇，让人看到她就会产生一些恐惧。有一次食堂吃自助餐，有虾饼、鸡翅等美味，她却皱着眉头说食堂人员把这些菜做砸了，十分不好吃，这些菜她真吃不下去。说完就装着痛苦的样子吃起来。刚开始我们都信了，可是我闻着实在太香，就偷偷地夹了一个尝尝，结果咬了一口就油汁四溢，我这才明白她正在“调虎离山”呢！于是后来食堂里一有这些东西，我就带着一批同学飞快地跑到出菜口要来很多。

我们组最高的同学是小方，他就像一头长颈鹿。他有1.5米高，是我们组最高的人。每次贴板报我够不到时，他都会拿起图钉来帮我。自从他和我一起贴板报，我们班板报成形的速度就快多了。

我是我们组最怕水的人，就好像一只旱鸭子，每次游泳课别人都很开心，我却心惊胆战地做好所有准备。同时教练也要全副武装，否则就要和我一起吃很多水！

看，多么美好的“动物园”呀！