雪人的作文

雪人的作文（通用41篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的雪人的作文（通用41篇），欢迎大家分享。

　　雪人的作文 篇1

冬天是一个快乐而又高兴的季节，孩子们都喜欢玩雪人、滚雪球、打雪仗等。而我就喜欢堆可爱的小雪人，我想你们也一样吧！

那个时候天空还下着鹅毛般的大雪，我怕自己的头发淋湿，就想了一个办法：拿个小布袋套在头上，不就行啦！我全身武装后，拿上上工具，戴上防冻手套出发了。

我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用这一大把雪滚呀滚，滚了个雪人的身体，帮同样的方法滚出了雪人的头，再把雪人头固定在身体上。然后用两粒黑钮扣当作它的眼睛，用一片红色的小布片当作它的嘴。可是我看来看去好像还少点什么？“对呀，这么冷的天，应该给小雪人穿件衣服、戴上帽子、围块围巾。”我赶紧跑上楼，把所需要的东西给拿了下来，把它们固定在小雪人上。当我正得意地欣赏着自己的作品，心里美滋滋时，四楼的阿婆和阿公出来了，看见我做的雪人都夸我做的很好呢！

冬天太美妙了，可是一年只有一个冬季，我可应该多玩会儿，给冬天增添一些光彩，让冬天不会单调，只有白色。只工我在冬天画点色彩，冬天就是五彩缤纷的。

　　雪人的作文 篇2

今天上午，陈老师带我们去文化公园对面玩雪，这给我留下了深刻的印象。

早晨九点，我和妈妈来到班。陈老师告诉我们打雪仗时不能把雪球团的太大；也不能砸到头上；更不能拿冰砸。陈老师说完就把我们排成一队出发了，我们边走边欣赏这银装素裹的世界，不知不觉就到了文化公园妈对面。

陈老师让我们玩的第一个项目——“打雪仗”，她把我们分成男女两队开始游戏。一开始是男生追着女生打，后来陈老师帮我们打，男生才往后退了一步。我们玩累了，陈老师又让我们分成4组开始堆雪人。我们那一组把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滚了一个大雪球做头，再把胡萝卜、胡萝卜片、胡萝卜丝做鼻子、眼睛、嘴巴，一个雪人就堆好了。妈妈给我拍照，陈老师又我们拍了一张集体照。和雪人合影的感觉是特殊的，因为雪人是我们自己堆出来的“花”。

我们恋恋不舍地回家时，我还想着那个乐呵呵的漂亮的雪人。

　　雪人的作文 篇3

早晨醒来，我往窗外一看，哇，雪可真大啊！屋顶上、花园里，到处都是积雪。妈妈对我说：“吃完早饭，我们到花园里去堆雪人吧！”我听了，心里乐开了花，匆匆吃好早饭，拿起工具高高兴兴地出门了。我们来到花园里，刚要堆时，忽然听见一个小女孩在说：“小妹妹，我能跟你一起玩吗？”我转过身一看，原来是一位大姐姐，我高兴地对她说：“好呀，好呀！”

我们开始堆雪人了，我们先用铲子把雪都堆在一起，接着用手把雪做成一大一小两个雪球，然后大姐姐拿起几根长长的小木棍插在雪人的头上当作头发、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最后我用两根小木棍斜插在雪人的身体上作为手。看，一个漂亮的雪人完成了！有空的话，你也可以来找我，跟我一起堆雪人哦！

　　雪人的作文 篇4

下雪了，下雪了，早晨我一起床就听见妈妈在叫我。我从窗户上往外一看，哇！屋顶白了，树上白了。到处都白了。

我和爸爸、妈妈一起来到自己家的五楼，打开门一看，全白了。我对爸爸、妈妈说：“我们一起堆雪人吧！”我说：“爸爸来做雪人的身子，妈妈来做雪人的头，我做雪人的手。”说完，我们就开始了。

只见爸爸用脸盆装许多雪，倒在一堆，并用手把它们压实。见妈妈把雪挖在一起滚呀滚，滚成了一个圆球。把它抬到身体上面。我用手捧了好几捧雪用力捏。呀，好冷呀！两只手快冻僵了，可我没有停下来。两只小手慢慢地就做好了。我和妈妈一起用纽扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，再用木桶当雪人的帽子，最后用丝带给雪人当围巾。一个雪人做好了。

我的手冻得通红通红的，快不会动了，手好痛。但看到美丽的雪人我们笑了。

　　雪人的作文 篇5

又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以冬天堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。

到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先冬天堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责冬天堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来许多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。

两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后下午再玩。

　　雪人的作文 篇6

前几天下了一场鹅毛大雪。雪花在空中飘飘洒洒，如同天女散花一般美丽，大地被银装素裹，到处一片雪白.

这不 ，老师就让我们堆雪人啦！

同学们准备了小铲、胡萝卜、龙眼核、毛线等等。六人一组，堆雪人开始了！

我们组的姜林拿着小铲把雪往一起集中 ，等差不多雪够了的时候，我们先堆雪人的身子，身子要比头大许多，一会儿雪人圆滚滚的身子就堆好了，然后我们十几只小手使劲拍，让它的身子更结实一些，接着又滚了一个大雪球，也就是雪人圆圆的脑袋，我们六人齐心协力把大脑袋抬到身子上，最后把胡萝卜、龙眼核插在雪人的脸上，分别是他的鼻子和眼睛，再给围上一个小围巾。ok！一个栩栩如生的雪人堆好啦！我怎么看都觉得他在瞧着我们笑。

大家围着小雪人拍起手来！

好期待下一次下雪天，这样我和同学又可以堆雪人了！

　　雪人的作文 篇7

盼了一个冬天，今天终于下雪了！我和姐姐看到窗外的雪花纷纷扬扬的落下，早就已经迫不及待的拿好工具准备下楼堆雪人呢。

来到楼下，我们先是进行分工，由我来堆雪人的头部，姐姐就负责雪人的身子，接着我们就开始行动了。

首先我用手把雪都聚集到一起，然后再团成一个小圆球，后来我把雪球放到雪中滚啊滚啊，终于一个洁白漂亮的雪球就滚好了。我回头一望，姐姐那边正忙得不可开交呢，于是，我放下雪球跑过去帮助姐姐，我们姐妹俩齐心协力，不一会儿我们就做好了雪人的身子。

最后我们将雪人的头和身子合二为一，又找来瓜子，杏仁，花生壳来做雪人的眼睛鼻子和嘴巴，还用 ……此处隐藏14348个字……的小公园里，有好多小朋友在玩，热闹极了。有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在踩雪，大家都大呼小叫的，显得特别开心。

我想自己堆一个漂亮的雪人。说干就干，我选了一处雪还未遭到破坏的角落，把四周的雪集中起来，哈，一会儿时间，雪人大大的身子就出现了。然后我又在附近的几辆汽车上，收集了不少干干净净的白雪，团成了雪人圆圆的脑袋。

这时的我，身上有点热，感觉都要出汗了，可我的手冻得好象不是自己的了，麻麻的，又有点疼的感觉。我赶紧搓了搓手，把手放在衣兜里暖和了下。

这时候，我看到雪地里有一些黑色的小圆球，定睛一看，原来是香樟树的果子。太棒了，这不正好做雪人的眼睛么？附近还有大雪压断的树枝，我折了两根，作为雪人的手，等我把黑果子嵌入雪人的脸，再把树枝插入雪人的身体，又从兜里找到一支小短笔，作为雪人的鼻子，垃圾箱边的红色塑料袋，我捡过来做成了雪人的围巾，白白胖胖的雪人一下子就活过来了。我看着雪人儿，感觉雪人可爱极了，越看越喜欢。

这时，一群小朋友围了过来，他们叽叽喳喳地问这是谁堆的这么可爱的雪人。我得意地说这是我堆的。看着大家羡慕的样子，我心里别提有多得意了。

　　雪人的作文 篇38

说到冬天最让我有兴趣的事情，那就是堆雪人了。因为一看到雪，就会立马想到要堆雪人，堆雪人并不是喜欢雪人在那里站着的样子，而是喜欢在制作雪人的过程。

今年的雪下了好几场，唯独今天这次雪却非常的大。这次的雪下了大概有6厘米左右的厚度，我用脚踩下去，把我的整只脚都给“淹没”了，心里想着又到了堆雪人的好时候了。

于是赶紧去联络我的小伙伴们，召集了5、6个小伙伴，把大家召集在一起，一起比赛堆雪人，两个人一组，看哪一组堆的雪人最快最好最漂亮！

我跟李明一组，我俩是“老搭档”了，我们两个每年都会在一起组合堆雪人，我们两个几乎每年都是第一个完成。

今年我们也不例外，运用着自己娴熟的技术，我们两个人有着明确的分工，我负责滚雪球的肚子，也就是身体，李明负责制作雪人的头部，这样以来，我们两个人有了明确的分工，制作雪人的过程就变得十分简单。

过了不到10分钟，我就把雪人的身子制作好了。整个雪人的身子大概到我脖子的位置，然后我轻轻地用双手把身体拍打结实，然后找了几颗黑色的煤球箱，到雪人的身体上当作衣服扣子，不一会儿李明做的雪人的头部也好了，于是我们两个人把雪人的头部轻轻放到雪人的身体上，在用煤球，红辣椒，口红给雪人“化妆”。

经过半个小时的制作比赛，终于大家都制作完成了，通过大家统一的投票，大家一致认为我和李明做的雪人是最漂亮的。

堆雪人而不仅仅是结果，更重要的是这快乐的过程。

　　雪人的作文 篇39

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在银装素裹的万里冰封里，我和值班老师穿上了雪地靴，套上了棉袄，还带上了棉帽。一起去堆雪人了

我先滚一个小雪球在在校园里滚来滚去不一会一个超大号的雪球就做成了我在用铁锹成了一堆雪，把底下的雪铲掉，再用铁锹修出圆形，大雪球突然晃了一下，我吓了一身冷汗，这个雪球不会要坍塌了吧！过一会儿我悬在喉咙眼的石头终于落地了，雪球没有坍塌。依然立在那儿。我和值班老师又用力把雪人头抬上去。就这样选择大体已经做好了。

接下来是细节刻画，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一个猪耳朵。第二个耳朵也是如此。然后用树枝在里面刻出两条线。就当是内耳和外耳了。最后我用平时抓背的耙子，在猪的头上导了两个洞，然后把耳朵塞进去，再把洞填实了。就这样两个猪耳朵就做成了。接下来是猪鼻子，我先抓一把雪，捏成长方形，再到铁桥上刮刮。确保两边是平的，然后再在鼻子上捣两个洞，用水彩笔画上。同样在，脸上鼻子的位置挖一个洞，把鼻子放进去，再用雪填实。就这样，猪鼻子和猪耳朵被我灵巧的双手变了出来。

该拿出水彩笔画上猪眼睛和猪嘴巴了。我从兜里掏出早已准备好的水彩笔。认真的给猪画上了眼睛和嘴巴。带着他的肚子上写上：人开致富路，猪拱发财门。就这样，我的“年猪”做好了。

“功夫不负有心人。”我看着我做了，一个多小时的“年猪”，陷入了沉思。

　　雪人的作文 篇40

我想，在每个人的童年时都会堆雪人，我和哥哥也是。

我和妈妈去山东过年时。我和哥哥偷偷溜到了楼下，堆雪人去了，我们准备堆好了，再给他们一个惊喜。

哥哥和我先从家里“偷”来几个人枣子，准备用它们做雪人的鼻子和嘴巴。

哥哥和我先把雪人的身体做好，下一步要做雪人的头了，这可是最难的一步了。我们先把几个小雪球合在一起，但是不够，我和哥哥又用二十几个小雪球合在一起，这一下终于和我和哥哥做的下半身等称一点了，我和哥哥的心里如吃了蜜一样甜。

我们把事先准备好的枣子，放进我们用大拇指抠的洞里。我们弄得可好玩了，尤其是雪人的嘴巴，我们抠了好多个洞，把比较小的枣子放进去，每个小枣子就成了雪人的牙齿。

我们又在旁边的小树林里捡了几根树枝，我们都在找分叉的树枝。噢，我们原来要用树枝做雪人的两只手啊！经过我们的精挑细选，选了两根树枝，插在雪人的两边。

我们堆出来的雪人活灵活现，雪人的眼睛仿佛会动。我们上了楼，叫妈妈上来看，妈妈说：“你们两个小鬼头，趁我们不注意，还溜下来堆雪人，还真别说，你们堆得雪人还很可爱呢!”我们开开心心地回了家。

第二天一大早，我们下来看雪人，虽然我们把雪人堆在不挡道的地方，但是我们的雪人还是被人推倒了，而且它的下半身还有脚印。

我们辛辛苦苦堆出来的雪人就这样被毁灭了，太可惜了！

　　雪人的作文 篇41

鹅毛般的雪花轻盈地落到地上，好像给大地铺上了一层厚厚的白色地毯。急匆匆吃过早饭，我便迫不及待地拿着铲子和工具车，去楼下堆雪人了。

选址

要想雪人堆得稳堆得快，必须寻找一块既平坦雪又厚的地方。我四下张望，瞄准了一处平地（只不过它现在已经被厚厚的雪给掩埋了）。这块平地可能比较偏，没什么人会去，所以，那里的雪依然是白白的、厚厚的，一点瑕疵都没有。在这里堆出的雪人，一定也纯白无瑕吧！我兴奋极了。

堆造

我麻利地用小铲子将干净的雪铲到工具车里，然后一车一车将雪运到一起，堆成一座小雪山，并将这些雪拍成了一个别别扭扭的实心圆球。

我推着雪球往旁边的雪地上滚，直到它“吃撑”了才罢手。其实，不是雪球“吃撑”了，而是我推不动了。哈哈。这个大雪球就是雪人的肚子了。我在雪人肚子周边填上雪，让它稳稳地立着。接着，我又搓出一个小雪球，在雪地上滚了滚，这便是雪人的脑袋了。将雪人的脑袋安到肚子上，整个堆造工作就大致完成了。

精修

雪人雪人，它自然得跟人一样，有眼睛、鼻子、嘴巴，还要有手臂啦！于是，我又开始琢磨起来。最后，我找了两根树枝插在雪人的身上，当它的两只手，用一根胡萝卜当它的鼻子，用两粒黑纽扣当它的眼睛，再用红辣椒当它的嘴巴。就这样，一个漂亮的雪人堆好了。

不知道我做的雪人会不会动呢？它会不会带我在空中飞翔呢……这等美事就留到做梦的时候体验吧！