小学三年级作文：这就是我

小学三年级作文：这就是我

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级作文：这就是我，欢迎阅读与收藏。

小学三年级作文：这就是我1

大家好。我很想认识大家，我愿意和所有人做朋友。

阳光般的笑脸，活泼好动，这是我认识自己以后，别人送我的词汇；天生的幽默，可爱的夸张，也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情，可以说，已经是我独家冠名的“商标”了！

在学校里，老师把我带进了多彩的知识海洋，畅游其中，乐趣无穷；同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习，一起玩耍，共同进步，相互努力，快乐无穷。

我这个人嘛，很喜欢交朋友。我性格热情开朗，乐观向上，我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛，但我最爱看书。书，给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时，我会笑得前仰后伏，甚至会在床上打几个滚，就像一个疯小子似的乱蹿；每当我看到悲痛的片断时，我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来，这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候，我喜欢看书。每次看得都废寝忘食，忘了一切，仿佛进入了书的世界，等看完了书，已经（八）点了。我还喜欢看“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣，能提高人的想象力。

但是我曾经有过这样的一个理想，就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步，再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难，而不畏惧，把大困难分解成一个一个的小困难，坚持不懈地向前走去，那么终将战胜大困难。

不过我这个人也有很多缺点，我倒是很喜欢害人。有一次，我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来，我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了，腿蹭破了皮，还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看，是我们的班头。他把事情汇报给了老师，不用说，我被老师K了一顿，还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我的理想有很多。小的时候，看见解放军叔叔在沙场上拿枪打敌人，我觉得解放军叔叔好厉害，非常威武。于是我渴望成为一名解放军，为民服务。（四），（五）岁的时候，看动画片《西游记》，觉得里面的孫悟空好厉害，法力无边。于是，我又渴望成为一个法力无边的神仙。（七），（八）岁的时候，我迷恋上了吉他，于是我渴望成为专业吉他教师。现在上了中学，我的理想又变了，我的目标是————名牌大学。可能以后我还会有其他的理想，但是这个理想是绝对不会变的！

这就是我，一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊，给点阳光就灿烂；像海洋里的小鱼儿，给点海水就舒服；像天边的月亮，给点繁星就美丽。

好了，今天就说到这里吧！

小学三年级作文：这就是我2

时间把生命中的每秒都凝固起来，像举办画展一样，逐一放出，赤橙黄绿青蓝紫。

度过那日出而作、日落而息的每一天，眼看着衣服一件件穿不上，叠在箱子里成为寂寞的过客。

猛然间冷静与清醒了，仔细想想，我，已有十二岁了。

盈盈笑脸，烛火灿烂，十二岁了，可我依旧盼星星盼月亮地盼着那份生日礼物，依然跳着嚷着切着大蛋糕，成为祝福声中的“寿星”。还是那么幼稚，那么贪心，那么爱笑。穿名牌，听流行音乐，追星，十二岁便学会了赶时髦，甚至自己都不知道为什么，迷惑极了。

原以为自己拥有了一份难得的纯真，却在不经意中发现，成长的岁月已将自己变得太复杂，知道的东西还不多，不算太健全的大脑想的事情太多太繁，心中太多疑问似乎已封锁了纯真的心门。

我长高了，妈妈却变老了。总用自己的伶牙俐齿来让事情有个意外的结局，因而把无奈的双亲晾在一边，自己却不管不顾地走开。一次又一次地与双亲对峙，才发觉原来自己已经有了叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母，让无奈染白他们的双鬓。从来都没有想着去道歉，只为了那份茫然而固执的虚荣。

札记本上老师的表扬，已被我奉为至理名言。好想大喊一声：“我是天才！”却被理智压制住了这疯狂的举动。一脸的洒脱掩饰了这一切，满口的不在乎其实都是在乎。所谓好胜的我，其实一丁点儿都输不起，因此，独自一人时，嘟着的嘴和晶莹的泪便是脸上的常客。

别人面前，总是把笑容摆得那么巧，那策划得天衣无缝的快乐演绎得司空见惯，却把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承认的荒芜。

乘坐在诺亚方舟上，十二岁的我许下了愿望，立下了誓言：“我要读北大，我要读清华！”

得意洋洋的豪言壮语刚说完，却发现，小舟已被狂风恶浪撞出了轨道。有一种想要放弃的念头，让小舟随波飘荡，一股强大的力量却促使我抓起桨，为了那个愿望，为了那个誓言，奋力向轨道、向前方划去。那一刻我才发现，十二岁，那曾经什么都依靠双亲、总被困难吓倒、对困难屈膝的我，如今也学会了自立自强，为了自己心中那个神圣的目标而奋斗。

十二岁的我，总觉着自己的肩上多了一副担子，虽不清楚担子里有什么，却明白，自己也有了一份责任，前方，有许多事等着我去做！

朗朗乾坤，或许十二岁的我已变得太多，也懂得了太多的事，但是刚刚扬起帆的船，根本就没有搁浅的概念，青春的火炬，还刚刚点燃，成长的道路，才刚刚踏上！

哦，十二岁的我！十二岁的风采，十二岁的追求，十二岁的责任！十二岁的记忆啊，你将永不褪色！

小学三年级作文：这就是我3

翻开语文书，我猛然看见了一个熟悉的名字：《宣州谢朓楼饯别校书书云》。舅舅以前不是给我讲过这首诗吗？想到这里，我才意识到我已经有几个月没有见过舅舅了。我笑了笑，这倒也不奇怪，我舅舅的两大爱好就是文学与旅行了。此刻他没准正在阿拉斯加看北冰洋上的浮冰呢！

不要看舅舅现在是风光的编辑，隔三差五出门周游世界，就以为他从小一路畅通、前程似锦了，他也曾有过人生的灰暗时期。舅舅小时候由于成绩优秀，被保送入了北京某著名中学第一实验班。然而这之后，因为缺少家长的管教，以及他自己得意忘形，结交了一些对他成长没有好处的朋友，有时甚至逃课去网吧……结果成绩一路下滑，高考时只考上了一所名不见经传的四流大学。不过值得庆幸的是，在那之后，他找到了自己人生的方向，开始发奋图强，在大学里自学了古典诗词，甚至还开始尝试自己创作诗词。一开始他创作了一首《玉蝴蝶》词，在网上发表了，而那时他还只知道一句几个字，哪句要押韵，这样粗浅的基础知识，只能生搬硬套。而身边对此有造诣的师长和朋友，给了他不少中肯的修改意见，他也全部虚心接受。就这样在与一个个前辈的交流之中，他的文化功底也越积越厚了。到了后来，他还与同伴合作创办了一个诗社，交到了不少志 ……此处隐藏9189个字……清爽面孔为什么非要涂上胭脂水粉，像是带了一张面具而遮盖了最真实的自己呢？腹有诗书气自华，真正的美是由内而外散发出来的。朦胧中，简·爱的褐色眸子闪着从容的光辉，她说：“素面朝天的人才是离美最近的人”。于是我承诺，我要做一个简单自然的人。

简·爱对生活是不屈的。幼时面对舅母的厌恶，堂兄的毒打，仆人的偏见，小简·爱倔强的挺直了腰板，在寄宿学校，死亡的笼罩在她的周围，进入桑菲尔德原生活开出了 鲜花，却没想到满心期待的爱情是一场骗局。这其中的一件不幸发生在我的身上，我都会被压垮吧。但瘦小的简·爱吞下痛苦的泪水，又毅然走向自己的道路。人生总会面临很多抉择，既然是自己选择的道路，就要有走完的信念，因为没有人会替你走。累了时就想想简·爱，只有走到路的尽头，才知道哪儿有什么。偶尔的失意就让他如云朵般飘走吧。遇到困难坚强的站起来，用失败来淬炼心中的铁甲，不要抱怨，你坚定的脚印终会攻克困难。朦胧中简·爱的话语掷地有声，“向不幸低头的人是弱者。”于是我承诺，我要做一个坚强不屈的人。

简·爱对爱情是自尊的。她对罗切斯特先生的感情是真挚的，是不染任何利益的。他更不允许自己所忠贞的爱情有任何污点，所以他在得知真相后义无反顾地离开了桑菲尔德。想想吧，如果她不离开，他依旧可以享受荣华富贵，可不是后来那样差点被冻死。但简·爱的自尊使她不向任何人低头，她说，在上帝面前，每个人的灵魂穿过坟墓，都在平等的交流。在生活中，有些人却丧失了自尊，卑躬屈膝，一副奴相，我们丢了什么独独不能丢了自尊。朦胧中我看见简·爱纤瘦却直挺的身影若隐若现，她说，“没有自尊的人是人格残缺的人。”于是我承诺，我要做一个自尊自爱的人。简·爱，一个矮小瘦弱的平凡女子在结果却收获了爱情与尊严。她如一株向日葵，执着的守着自己的信仰，她的灵魂包裹着一层温和却坚定的光芒。犹记得，在一个蒙蒙细雨的黄昏，我与简·爱相遇，相知，我决定，我也要在心中种一株向日葵。

这，就是我的承诺。

小学三年级作文：这就是我14

或许我的舞台很小，但只要我的心够宽，那么它也可以无限大。

告别了青春的终点站——大学，我从一个校园来到另一个校园，从学生变成了职场的新鲜人，但要马上适应角色的变化，独自驾驭这小小的三尺讲台，并不是一件容易的事。

我知道，我并不是一个能说会道的人。而老师从某种意义上讲，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二点是家常便饭的事，研究课本，找来各种各样的教学参考书，努力地寻找最适合的教法。当时，学校还没有电子白板，有的只是一台旧式的幻灯机，为了提高课堂效率，我还得经常书写幻灯片。最后，我会把整个教学流程完完整整地写到备课本上。只有这样，会让我的心更镇定些。一笔一划、一点一滴，我为登上这小小的舞台做着辛勤的准备，期待着自己能够让自己的表演更出彩些。

但有时候，上天未必就会眷顾努力的人。我的舞台首秀，并不顺利。上课时，尽管做了很多准备，但我还是怀着忐忑的心情登上了讲台，语速飞快地照着昨晚备好的教案，狂念一通，也不管学生们能不能接受。当时我教的一个班，学生们很聪明，但也特别调皮，我的声音早已淹没在乱糟糟的课堂里。教学质量，可想而知。想在学生心中埋下热爱语文的种子，那更是奢望。

我失败了，犹记得当时接到学生们成绩时的心情，有些苦涩。难道我的舞台上，只能上演着单调乏味的剧情吗?

不，我不能被打败，更不能认输。我默默地对自己说，我一定要找到自己吸引学生的特点。我更相信，努力一定会有回报。我开始不断听课，去汲取其他老师讲台上的营养;尝试着调整自己上课的思路，学习如何让教学思路变得清晰，学会不依赖教案。再慢慢寻找着每一篇文章的美。我要重新登上舞台，让自己的演出去折服我的“观众”，让他们爱上语文。

再次登上舞台，虽然还是会有些紧张，但我发觉我从容多了。将教案丢在一旁，我让自己的声音变得更加洪亮，把文章的精髓，拿出来和学生们分享，慢慢学会让自己的语调变得抑扬顿挫。甚至不大擅长幽默的我，也试着寻找一些幽默风趣的内容，把学生们逗乐……我也感受到了，学生们求知若渴的眼神，心领神会的默契。那一刻，我的内心暖暖的。我知道我离我的舞台梦想更靠近了一步。

时光匆匆，舞台未变。这小小的三尺讲台，它见证了我从青涩走向成熟，它更让我收获了满满的感动，每当看到学生们在自己的帮助下走向更大的舞台时，我会更加明白这舞台的意义与价值。

它或许永远不会让我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘与付出，但我仍无怨无悔，有心有爱的舞台，它可以无限大!

小学三年级作文：这就是我15

我常常把我的家比喻成一块拼图，每块拼图都是必不可少的一部分。

我的家里有好几块拼图：我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。而在我二年级的时候，这一块完整的拼图里少了一块很大、很重要的拼图爸爸。爸爸在我二年级时去北京读博士后，于是剩下的最大的一块拼图妈妈，成为了我最大的依靠。

每次爸爸回家，我都会觉得这个家变得非常充实，非常圆满，但是爸爸每次回家时，我又感觉爸爸身上隐隐约约又多了一些东西。终于，爸爸在我上五年级的时候毕业回家了，那块缺失的拼图又回来了，但是我感觉那块曾经能够很契合的拼图不是很契合了，爸爸就经常与奶奶和妈妈吵架，结果爸爸和妈妈或者和奶奶就都很不高兴，然后就导致了我要小心翼翼地跟爸爸妈妈或者奶奶说话，不然一不小心又点燃了他（她）的怒火就完蛋了！

再来说说爷爷和奶奶这两块“拼图”。爷爷常年在外“拼搏打工”，还参加了“将军县”红安的机场建设，不过红安的机场建设已经完成了，现在爷爷就负责那些谈客户啊、陪客户喝酒啊这些工作，还能赚点钱。但是奶奶不愿意了，都一把年纪的人了，还每天喝酒，晚上回家之后就“发酒疯”，吵得奶奶睡不着觉。而奶奶要爷爷做的事爷爷做了，奶奶总觉得爷爷没做好，就自己又做一遍，然后就一直抱怨自己没休息，以后奶奶就不要爷爷做事了。爷爷奶奶经常吵架。我记得吵得最凶的一次是爷爷觉得奶奶欺负他欺负的太狠了，他不服气，于是就在奶奶又骂他的时候“奋起反抗”，然后就大吵了一架。我在房里写作业时还隐隐约约听到爷爷的声音有些抽泣，好像很委屈一样。有时爷爷和奶奶又很欢乐地在一起讨论一部电视剧怎么怎么样，里面的人物怎么怎么样。爷爷和奶奶就是一对“欢喜冤家”，上一秒还吵的不可开交，下一秒就和好如初了。

再就应该说生活非常非常有规律的外公外婆了。外公外婆是真的把“十年如一日”这句话演绎的近乎完美，每天都是近乎一样的作息时间，偶尔我们去外婆家会稍微打乱这近乎一样的作息时间，那也仅此而已。外公外婆从来不吵架，因为外公外婆外婆没东西可吵，毕竟外婆眼睛看不见，每天就是吃饭睡觉喝水上厕所听新闻听天气预报就没了，没有吵架的“素材”那就不会吵咯。

说完爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆，再该说我这块非常非常非常重要的拼图了！我是爸爸妈妈的心肝宝贝，是爷爷奶奶的宝贝孙子，是外公外婆独一无二的外孙，在这个家里，我起到了“粘合剂”的作用，一些大事都是靠我来“化小”，一些小事都是靠我来“化了”的。

这就是我的家，一块也许不那么完美，但却是我最爱的拼图。