人教版初二《难报三春晖》教学设计
人教版初二《难报三春晖》教学设计《难报三春晖》教学设计一教学目标知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴...
难报三春晖的教学设计与反思
难报三春晖的教学设计与反思一、教学目标（一）知识目标：1、认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳2、通过教学，使学生知道孝敬父母长...
有的人教学设计
有的人教学设计【教学目标】知识与能力目标：能正确、流利、感情地朗诵诗歌。过程与方法目标：通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的...
驿路梨花教学设计
驿路梨花教学设计14《驿路梨花》教学设计；中山市纪中三鑫双语学校杨森；一、通过略读课文来复述课文主要内容；二、学习本文综合运用顺序、插叙的...
《小桔灯》课文读后感400字
2026-01-30《小桔灯》课文读后感400字 今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，感触极深。这篇文章反映了1945年抗日战争期间，革命者在帝国主义和国民党反动派统治下艰难的处境和...
读《生命生命》有感作文精选
2026-01-30读《生命生命》有感作文精选 读了着篇课文，我知道了生命的意义是什么：是奋斗，是贡献，更是有勇气的去面对生活!下面是小编为您收集整理的读《生命生命》有感作文，欢迎阅读! ...
威尼斯商人读后感
2026-01-30威尼斯商人读后感莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，被马克思称之为“最伟大的戏剧天才”。莎翁的作品几乎是个悲剧的世界，《罗密欧与朱丽叶》千年传唱流了千年的...
红岩读后感500字-红色经典书籍红岩读后感
2026-01-30红岩读后感500字-红色经典书籍红岩读后感 读了《红岩》，我明白了是由于烈士们前仆后继，血染红岩，才有我们今天生活的幸福与美好。我要以《红岩》中的烈士们为榜样，珍惜幸福...
《阿Q正传》的读后感三篇
2026-01-30《阿Q正传》的读后感三篇《阿Q正传》读后感一阿Q是旧社会所产生的堕落的中国人典型，鲁迅先生用讽刺意味的手法写出国人病态的社会和人性的善良与丑恶。我感受最深的应该就是...
拇指班长复活的怪蛋读后感（推荐）
2026-01-30拇指班长复活的怪蛋读后感（推荐） 导语：从拇指班长这本书里，我学会了做人要像班长孔西西那样有同情心，乐于助人，遇到困难不退缩，不能像孔东东那样随意捉弄别人。还要像孔西西那...
2017亲子共读读后感范文
2026-01-302017亲子共读读后感范文 “行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好...
瘸蝉读后感
2026-01-30瘸蝉读后感当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的瘸蝉读后感...
绿野仙踪读后感10篇
2026-01-30绿野仙踪读后感10篇细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的绿野仙踪读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。绿野...
2016稻盛和夫作品《活法》读后感1000字
2026-01-302016稻盛和夫作品《活法》读后感1000字 多读书、乐读书、会读书、读好书 ，感受文字之美，尽享读书之乐 。与经典同行，为生命阅读 。读书，让生活更和谐 。以下是小编带来的活...
《泊秦淮》读后感
2026-01-30《泊秦淮》读后感导语：《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作，此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼，艺术构思颇具匠心，写景、抒情、叙事...
中华上下五千年的700字读后感
2026-01-30中华上下五千年的700字读后感在《中华上下五千年》中，有正面人物，也有反面人物，有我佩服的人，也有我讨厌的人，《中华上下五千年》读后感700字。我最欣赏的人无非是黄帝了。我欣赏...
感受观点的共鸣——读《爬上豆蔓看自己》有感
2026-01-30感受观点的共鸣——读《爬上豆蔓看自己》有感xx年下学期末，幼儿园为了提升教师的专业成长，为每位老师派发了两本专业书籍，其中一本《爬上豆蔓看自己》的书，光看书名就有让我想快...
父亲的病读后感作文300字（精选22篇）
2026-01-30父亲的病读后感作文300字（精选22篇）《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索...
芦花荡读后感优秀范文
2026-01-30芦花荡读后感优秀范文对英雄，我一向是除了崇拜外，还有诸多困惑。因为我们的青少年时代，是在仰视“英雄们”仰视得都喘不过气来的压抑中度过的。我一直弄不明白：为什么英雄都很高...