人教版初二《难报三春晖》教学设计
人教版初二《难报三春晖》教学设计《难报三春晖》教学设计一教学目标知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴...
难报三春晖的教学设计与反思
难报三春晖的教学设计与反思一、教学目标（一）知识目标：1、认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳2、通过教学，使学生知道孝敬父母长...
有的人教学设计
有的人教学设计【教学目标】知识与能力目标：能正确、流利、感情地朗诵诗歌。过程与方法目标：通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的...
驿路梨花教学设计
驿路梨花教学设计14《驿路梨花》教学设计；中山市纪中三鑫双语学校杨森；一、通过略读课文来复述课文主要内容；二、学习本文综合运用顺序、插叙的...
《鲁滨逊漂流记》读后感范文
2026-01-30《鲁滨逊漂流记》读后感范文读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实...
《陈涉世家》读后感（精选16篇）
2026-01-30《陈涉世家》读后感（精选16篇）看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《陈涉...
假如给我三天光明读后感(15篇)
2026-01-30假如给我三天光明读后感(15篇)读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的假如给我三...
《夏洛的网》读后感
2026-01-30《夏洛的网》读后感看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《夏洛的网》读后感，欢迎阅读与...
小学生十万个为什么读后感范文
2026-01-30小学生十万个为什么读后感范文朋友们，你们一定有自己喜欢的书吧！我也不例外，我最喜欢的一本书——《小学生十万个为什么》读后感。我喜欢的这本书告诉了我们许多自然界中奇妙的...
《中华上下五千年》读后感400字作文
2026-01-30《中华上下五千年》读后感400字作文《中华上下五千年》读后感《中华上下五千年》是一本记载我们中华民族在漫长岁月中，创造的悠久的历史和灿烂文化的书。上至中华文明的起源-...
边城读后感(汇编15篇)
2026-01-30边城读后感(汇编15篇)当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的边城读后感...
《中华上下五千年》优秀初中生读后感
2026-01-30《中华上下五千年》优秀初中生读后感黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，明月清辉，往事越千年，带不走春秋功业，湮不灭风云际会。中华民族五千年历史渊远流长，其历史积淀是书记所无法承...
从百草园到三味书屋读后感2016
2026-01-30从百草园到三味书屋读后感2016 细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画...
【热】台阶读后感
2026-01-30【热】台阶读后感当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的台阶读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。台...
小时迪勇斗劫持歹徒之读后感
2026-01-30小时迪勇斗劫持歹徒之读后感这文章是这样子的：去年9月14日下午2时许，河南省邓州市穰东镇时寨小学二年级少先队员时迪，与同班同村的小伙伴时磊一道，匆匆忙忙走在上学的路上。在离...
上下五千年读后感六篇
2026-01-30上下五千年读后感六篇【篇一：《上下五千年》读后感】《上下五千年》里的许多文章给我留下很深的印象，其中有一篇《老马识途》，故事的主人公是齐桓公管仲。这篇《老马识途》主要...
小说《红岩》读后感3篇
2026-01-30小说《红岩》读后感3篇 读了《红岩》，我明白了是由于烈士们前仆后继，血染红岩，才有我们今天生活的幸福与美好。我要以《红岩》中的烈士们为榜样，珍惜幸福生活，牢记“八荣八耻...
【推荐】《钢铁是怎样炼成的》读后感
2026-01-30【推荐】《钢铁是怎样炼成的》读后感认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《钢铁...
根鸟读后感500字
2026-01-30根鸟读后感500字 根鸟的主人公根鸟，为了一个目标，就是寻找被困在长满百合花的大峡谷的紫烟，朝四方走去。以下是小编带来的根鸟读后感，希望对你有帮助。 根鸟读后感(一) ...