人教版初二《难报三春晖》教学设计
人教版初二《难报三春晖》教学设计《难报三春晖》教学设计一教学目标知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴...
难报三春晖的教学设计与反思
难报三春晖的教学设计与反思一、教学目标（一）知识目标：1、认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳2、通过教学，使学生知道孝敬父母长...
有的人教学设计
有的人教学设计【教学目标】知识与能力目标：能正确、流利、感情地朗诵诗歌。过程与方法目标：通过朗读理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的...
驿路梨花教学设计
驿路梨花教学设计14《驿路梨花》教学设计；中山市纪中三鑫双语学校杨森；一、通过略读课文来复述课文主要内容；二、学习本文综合运用顺序、插叙的...
小学数学《数一数》教学设计
2026-01-30小学数学《数一数》教学设计在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。你...
《上下五千年》读后感900字作文
2026-01-30《上下五千年》读后感900字作文合上《上下五千年》的最后一页，我感到无比的兴奋与激动。闭上眼，脑海中浮现出书中的画面：一鸣惊人的楚庄王；卧薪尝胆的勾践；三顾茅庐的刘备；纸上谈...
大班科学《冷冷的冰》优秀教案
2026-01-30大班科学《冷冷的冰》优秀教案活动目标：1、感知冰的特征，知道冰块是水变的，冰又能变成水，并能用语言表达。2、有探索冰变化的兴趣。活动准备：冰块、毛巾、热水、大盆子、冰花、纸...
俗世奇人优秀教学设计
2026-01-30俗世奇人优秀教学设计《俗世奇人》用天津话以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，以下是小编为大家准备的俗世奇人优秀教学设计，仅供参考!俗世奇人优秀教学设计【教学...
有关《舍得》修身篇的读后感
2026-01-30有关《舍得》修身篇的读后感一、认同的观点人对自己的喜怒哀乐，应该操之在我；对自己的成败得失，应该操之在我；人生何去何从，应该操之在我；人，应该自己做自己的主人。二、联系实际假...
《大自然的语言》优秀教学教案设计
2026-01-30《大自然的语言》优秀教学教案设计教学目的1．理解文章内容，归纳段意及文章的内容要点。2.培养速读习惯和能力。3.积累一些词语。重点、难点重点：（l）分段、归纳段意及文章的内容要...
《我不想不想长大》读后感
2026-01-30《我不想不想长大》读后感读完某一作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《我不想不想长大》读后感，欢迎大...
布老虎中班美术欣赏活动教案反思
2026-01-30布老虎中班美术欣赏活动教案反思【活动设计】布老虎是中国民间广为流传的一种布制玩具。教材《布老虎》是中班主题《我喜欢的动物》背景下的一个活动。做为一个手工作品的欣...
《藤野先生》课文读后感精选
2026-01-30《藤野先生》课文读后感精选 《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。以下是cnfla小编为您收集整理的《藤野先...
零下一度读后感作文
2026-01-30零下一度读后感作文初次接触这本书时， “零下一度”这词给我的感觉特深沉，怎么也没能把它和写作风格幽默的韩寒联系在一起。可我一翻看序目，便知道这铁定是他写的了。因为在这...
绿林女儿读后感
2026-01-30绿林女儿读后感认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的绿林女儿读后感，欢迎阅读，希...
一个大苹果小班音乐教案
2026-01-30一个大苹果小班音乐教案作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的一个大苹果小班音乐教案，希望能够...
我获奖了的感受日记
2026-01-30我获奖了的感受日记一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的我获奖了的感受日记，希望能够帮...
时代广场的蟋蟀小学读后感范文
2026-01-30时代广场的蟋蟀小学读后感范文我读了一本《时代广场的蟋蟀》，我永远会记住那只名叫柴斯特的蟋蟀，记住它嘹亮而韵味无穷的鸣叫。蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可...
伊索寓言读后感
2026-01-30伊索寓言读后感 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。以下是小编带来的伊索寓言读后感，希望对你有帮助。 ...